根據(jù)《中國人民解放軍文職人員條例》，文職人員是在軍民通用、非直接參與作戰(zhàn)且社會化保障不宜承擔(dān)的軍隊(duì)編制崗位從事管理工作和專業(yè)技術(shù)工作的非現(xiàn)役人員，是軍隊(duì)人員的組成部分。文職人員在軍隊(duì)和社會生活中，依法享有國家工作人員相應(yīng)的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)。
一、招聘崗位
校區(qū)長期面向社會公開招聘優(yōu)秀人才，主要是從事教學(xué)科研、管理保障、工程技術(shù)等崗位的文職人員。招聘崗位如下：
|
序號 |
招考崗位 |
招考條件 |
|||||||
|
崗位類別 |
崗位名稱 |
從事工作 |
招考數(shù)量 |
入圍比例 |
來源類別 |
學(xué)歷 |
所學(xué)專業(yè) |
其他條件 |
|
|
1 |
參謀 |
參謀（科級副職以下） |
院校教育訓(xùn)練管理 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士） |
工學(xué)，管理學(xué) |
男性，中共黨員，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè)，且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
2 |
干事 |
干事（科級副職以下） |
干部人事工作 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（碩士） |
法學(xué)，管理學(xué) |
男性，中共黨員，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè)，且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
3 |
高教 |
講師 |
大學(xué)英語教學(xué) |
2 |
不限 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（博士） |
英語語言文學(xué) |
男性，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庵咝�，本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
|
4 |
高教 |
講師 |
大學(xué)英語教學(xué) |
2 |
不限 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（博士） |
英語語言文學(xué) |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庵咝＃究�、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
|
5 |
高教 |
講師 |
政治理論教學(xué) |
3 |
不限 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（博士） |
馬克思主義哲學(xué) |
中共黨員，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
|
6 |
高教 |
講師 |
政治理論教學(xué) |
3 |
不限 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（博士） |
馬克思主義理論 |
中共黨員，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
|
7 |
高教 |
講師 |
大學(xué)朝鮮語教學(xué) |
3 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
亞非語言文學(xué) |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庵咝�，通過TOPIK5級及以上水平測試 |
|
8 |
高教 |
講師 |
大學(xué)俄語教學(xué) |
4 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
俄語語言文學(xué) |
男性，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庵咝� |
|
9 |
高教 |
講師 |
對外漢語教學(xué) |
4 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
中國語言文學(xué) |
男性，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科 |
|
10 |
高教 |
講師 |
對外漢語教學(xué) |
3 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
中國語言文學(xué) |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科 |
|
11 |
高教 |
講師 |
中文教學(xué) |
4 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
新聞學(xué) |
男性，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科 |
|
12 |
高教 |
講師 |
中文教學(xué) |
3 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
漢語言文字學(xué) |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科 |
|
13 |
高教 |
講師 |
國際政治教學(xué) |
4 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
國際政治 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科 |
|
14 |
高教 |
講師 |
國際關(guān)系教學(xué) |
1 |
不限 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（博士） |
國際法學(xué) |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，且第一學(xué)歷為全日制本科 |
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15 |
高教 |
助教 |
大學(xué)菲律賓語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生 |
全日制本科以上 |
研究生：亞非語言文學(xué) 本科：菲律賓語 |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
16 |
高教 |
助教 |
大學(xué)瑞典語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生 |
全日制本科以上 |
研究生：外國語言文學(xué)，翻譯（專業(yè)學(xué)位） 本科：瑞典語 |
第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庖涣鞲咝�，或者所在學(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
17 |
高教 |
助教 |
大學(xué)印地語教學(xué) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生 |
全日制本科以上 |
研究生：印度語言文學(xué) 本科：印地語 |
男性，第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高校或海外一流高校，或者所在學(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
18 |
高教 |
助教 |
大學(xué)印地語教學(xué) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生 |
全日制本科以上 |
研究生：印度語言文學(xué) 本科：印地語 |
第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庖涣鞲咝�，或者所在學(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
19 |
高教 |
助教 |
大學(xué)普什圖語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生 |
全日制本科 |
本科：普什圖語 |
|
|
20 |
高教 |
助教 |
大學(xué)越南語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
亞非語言文學(xué)，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) |
男性，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
21 |
高教 |
助教 |
大學(xué)泰語教學(xué) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
亞非語言文學(xué) |
第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庖涣鞲咝＃蛘咚趯W(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
22 |
高教 |
助教 |
大學(xué)波斯語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
亞非語言文學(xué) |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
23 |
高教 |
助教 |
大學(xué)希伯來語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：亞非語言文學(xué) 本科：希伯來語 |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
24 |
高教 |
助教 |
大學(xué)吉爾吉斯語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：中國少數(shù)民族語言文學(xué) 本科：中國少數(shù)民族語言文學(xué) |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種，熟練掌握基里爾吉爾吉斯文，精通柯爾克孜語 |
|
25 |
高教 |
助教 |
大學(xué)烏茲別克語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：亞非語言文學(xué) 本科：烏茲別克語 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種，熟練掌握烏茲別克語聽說讀寫譯 |
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26 |
高教 |
助教 |
大學(xué)僧伽羅語教學(xué) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：印度語言文學(xué) 本科：僧伽羅語 |
男性，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
27 |
高教 |
助教 |
大學(xué)塞爾維亞語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：外國語言文學(xué)，翻譯（專業(yè)學(xué)位） 本科：塞爾維亞語 |
第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庖涣鞲咝�，或者所在學(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
28 |
高教 |
助教 |
大學(xué)塔吉克語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：亞非語言文學(xué) 本科：外國語言文學(xué)類 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校，限塔吉克語專業(yè)方向 |
|
29 |
高教 |
助教 |
大學(xué)尼泊爾語教學(xué) |
2 |
1:3 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：亞非語言文學(xué) 本科：尼泊爾語 |
第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高�；蚝Ｍ庖涣鞲咝�，或者所在學(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
30 |
高教 |
助教 |
大學(xué)柬埔寨語教學(xué) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：亞非語言文學(xué) 本科：柬埔寨語 |
男性，第一學(xué)歷為全日制本科，本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高校或海外一流高校，或者所在學(xué)科均進(jìn)入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或?yàn)楹Ｍ庖涣鲗W(xué)科，或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生，限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
|
31 |
工程 |
助理工程師 |
教育技術(shù)類攝像、多媒體制作相關(guān)工作 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
教育技術(shù)學(xué) |
男性，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科，熟練使用后期編輯、動畫制作類軟件 |
|
32 |
工程 |
助理工程師 |
工程建設(shè)與管理 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
土木工程 |
男性，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科，熟悉工程設(shè)計相關(guān)知識 |
|
33 |
工程 |
助理工程師 |
網(wǎng)絡(luò)管理與系統(tǒng)開發(fā) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，軟件工程 |
第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科，熟練掌握計算機(jī)編程，有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)頁制作、程序開發(fā)能力 |
|
34 |
工程 |
助理工程師 |
裝備信息保障 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，計算機(jī)技術(shù)（專業(yè)學(xué)位） |
男性，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
35 |
工程 |
助理工程師 |
計算機(jī)、多媒體設(shè)備管理與維修 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：電子科學(xué)與技術(shù) 本科：電子信息類 |
男性，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
36 |
工程 |
助理工程師 |
信息管理和網(wǎng)絡(luò)維護(hù) |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：信息與通信工程，網(wǎng)絡(luò)空間安全 本科：電子信息類，網(wǎng)絡(luò)空間安全 |
男性，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科，熟悉網(wǎng)絡(luò)管理或網(wǎng)絡(luò)安全 |
|
37 |
工程 |
助理工程師 |
物資采購管理 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：管理科學(xué)與工程，項(xiàng)目管理（專業(yè)學(xué)位） 本科：工程管理，采購管理 |
男性，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
38 |
編輯 |
助理編輯 |
視覺傳達(dá)設(shè)計 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（碩士） |
戲劇與影視學(xué)，藝術(shù)設(shè)計（專業(yè)學(xué)位） |
男性，國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè)，且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
39 |
編輯 |
助理編輯 |
新聞編輯 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制本科以上 |
研究生：新聞傳播學(xué) 本科：哲學(xué)，新聞傳播學(xué)類 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè)，且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
|
40 |
圖書 |
助理館員 |
圖書館外語資料翻譯和管理 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生或社會人才 |
全日制研究生（碩士以上） |
外國語言文學(xué)，翻譯（專業(yè)學(xué)位） |
第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科，有較強(qiáng)的文字寫作能力和組織協(xié)調(diào)能力 |
|
41 |
檔案 |
助理館員 |
檔案管理 |
1 |
1:5 |
高校畢業(yè)生 |
全日制研究生（碩士） |
圖書情報與檔案管理 |
中共黨員，第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
具體崗位設(shè)置和專業(yè)要求以2021年全軍公布的招聘計劃為準(zhǔn)。
二、福利待遇
工資待遇：試用期工資標(biāo)準(zhǔn)為，本科7200元-7600元/月，碩士7600元-8000元/月，博士8500元-9000元/月。轉(zhuǎn)正后，按照河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員標(biāo)準(zhǔn)繳納各類保險、住房公積金、職業(yè)年金，扣除個人繳納部分后實(shí)發(fā)工資為，應(yīng)屆本科約8000元/月，應(yīng)屆碩士約8500元/月，應(yīng)屆博士約9500元/月，有工作經(jīng)歷的，將根據(jù)工齡調(diào)整增加；年度考核稱職以上的，每年年底發(fā)放第13個月獎勵工資。
住房保障：住房保障主要采取社會化貨幣化保障，逐月發(fā)放住房補(bǔ)貼（本科約1100元/月、碩士約1200元/月、博士約1300元/月，隨崗位等級晉升及時調(diào)整）。按當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位標(biāo)準(zhǔn)繳納住房公積金�？勺庾〖w宿舍，符合規(guī)定條件的可租住公寓住房。
符合條件的博士研究生、碩士研究生以及“雙一流”建設(shè)高校的全日制本科生還可申請認(rèn)定洛陽市青年人才，享受購房補(bǔ)貼和生活補(bǔ)貼優(yōu)惠政策，購房補(bǔ)貼分別為10萬、5萬、3萬；生活補(bǔ)貼全日制博士研究生補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為2000元/月，補(bǔ)貼期3年，全日制碩士研究生補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為一次性補(bǔ)貼5000元。
社會保險：按照規(guī)定參加用人單位所在省機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險，并在此基礎(chǔ)上為文職人員建立職業(yè)年金。文職人員按規(guī)定參加所在統(tǒng)籌地區(qū)職工基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險、工傷保險。
福利醫(yī)療：文職人員探親休假、交通補(bǔ)助和健康體檢等，按照軍隊(duì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按照單位內(nèi)部收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)安排子女入單位所屬幼兒園（全軍示范園、省級示范園）。軍隊(duì)對文職人員給予醫(yī)療補(bǔ)助。文職人員參加軍事訓(xùn)練、非戰(zhàn)爭軍事行動和作戰(zhàn)支援保障任務(wù)期間的醫(yī)療保障，實(shí)行軍隊(duì)免費(fèi)醫(yī)療。
三、招聘程序
有意應(yīng)聘者，請將個人相關(guān)應(yīng)聘資料及簡歷投遞至郵箱2881224190@qq.com，郵件標(biāo)題注明：本人姓名+應(yīng)聘崗位+院校+專業(yè)+學(xué)歷+高校人才網(wǎng)。
聯(lián)系人：劉老師
聯(lián)系單位：戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)政治工作處
聯(lián)系地址：河南省洛陽市澗西區(qū)廣文路2號院
聯(lián)系電話：0379-69843819
戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)2021年博士后招收簡章
戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)外國語言文學(xué)、軍隊(duì)指揮學(xué)博士后科研流動站長期招收博士后研究人員。
一、申請時間
校區(qū)于每季度最后一個月根據(jù)申請情況,統(tǒng)一組織遴選。請有意了解或進(jìn)入校區(qū)博士后科研流動站從事研究的優(yōu)秀博士畢業(yè)生積極與校區(qū)博士后管理委員會辦公室聯(lián)系。
二、申請條件
（一）取得博士學(xué)位3年以內(nèi)、品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，年齡一般在35周歲以下的軍隊(duì)和地方人員。
（二）具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，能夠參與重要科研課題的研究工作或者具備自帶進(jìn)站課題。
（三）委托代培、定向培養(yǎng)博士和地方在職人員、現(xiàn)役軍人，申請從事博士后研究工作須征得所屬單位同意。在職人員一般不得申請兼職從事博士后研究工作。
三、福利待遇
（一）博士后是國家、軍隊(duì)的正式科研工作人員，在站期間連續(xù)計算軍（工）齡，享受校區(qū)教職員工同等待遇。
（二）進(jìn)站博士后研究人員可以直接認(rèn)定中級職稱，職稱認(rèn)定由本人提出申請，設(shè)站單位按照審批權(quán)限辦理。
（三）地方博士后研究人員期滿出站，符合規(guī)定條件的，可以直接引進(jìn)為軍隊(duì)文職人員。
（四）校區(qū)為博士后研究人員提供科研經(jīng)費(fèi)，鼓勵博士后研究人員積極申請各類研究課題、發(fā)表論文和申報成果。
（五）校區(qū)為博士后研究人員在站期間提供公寓住房，免交房租，配備必要的生活設(shè)施。
（六）博士后研究人員在站期間，其子女入托、入學(xué)享受校區(qū)教職員工同等待遇。
（七）博士后在站期間，實(shí)行免費(fèi)年度健康體檢，探親休假按照校區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、應(yīng)聘程序
有意應(yīng)聘者，請將個人相關(guān)應(yīng)聘資料及簡歷投遞至郵箱2881224190@qq.com，郵件標(biāo)題注明：本人姓名+應(yīng)聘崗位+院校+專業(yè)+學(xué)歷+高校人才網(wǎng)。
聯(lián)系人：尹老師
聯(lián)系單位：戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)政治工作處
聯(lián)系地址：河南省洛陽市澗西區(qū)廣文路2號院
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